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Accompagner un enfant en fin de vie à domicile ou à l’hôpital : problématiques sociales |
Médecine thérapeutique / Pédiatrie. Volume 12, Numéro 3, 160-4, mai-juin 2009, Les acteurs psycho-socio-éducatifs
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 Texte intégral
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Auteur(s) : Chantal Sivek, Stéphanie Guerin, Catherine Mazin |
Résumé : Partenaire au sein de l’équipe hospitalière, l’assistant(e) social(e) est à même d’accompagner les enfants et leurs familles tout au long de la maladie. Il(elle) travaille avec l’ensemble des professionnels intra- et extrahospitaliers pour construire en interdisciplinarité un projet pour l’enfant et sa famille dans le respect de la singularité de chaque patient et de son entourage. Un certain nombre d’outils et de dispositifs permettent au professionnel du social d’accompagner en complémentarité les patients. Le temps de la fin de vie est un moment où les familles sollicitent les services sociaux tant dans un accompagnement d’aides aux démarches administratives, financières, organisationnelles que pour des échanges et une écoute à ce moment particulièrement difficile dans leur vie de parent et d’humain. |
Mots-clés : fin de vie, diagnostic social, accompagnement, interdisciplinarité |
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